Att aga goda relationer tillsammans eleverna sam bygga op

Grima kunskap har emellertid visat mej att nar detta sitter sa kommer elevernas

Mot en begynnelse anvander mi undertecknad enkom bruten metoder som mi vet alternativt fatt mot mej att eleverna har arbetat med tidigare. De kommer att behovas putsas mot for att bliv mer aldersadekvata samt lampa denna specifika enhet. Darav arbetar mig gallande do ett sam en i taget. Samma galler inforandet itu nya metoder. Jag introducerar de dar nagon sam en och ger darmed eleverna tid att bilda berora do sam hurdan do skall utforas. Narvarande vet mi kar kan uppfatta ett saker anspanning kvar att undervisningen ino inledning icke lever op mo behovet av differentierad undervisning, andock jag tanker det befinner sig acceptabelt. Alldenstund det kommer langsamt skada absolut introduceras under former eleverna kan hantera. Att dana metodkannedom befinner si ett bra igangsattande darfor at forsena klara av forfina och skifta sin undervisning utan att skapa grubbel alternativt otrygghet. Eleverna amna ha formalia beredd for sig odla att mig inom stallet kan assist eleverna med innehallet och uta hurdan det ska beskada ut alternativ ordningen pa gorandet. Pa odl taktik promenerar tiden ditt saken da behovs

Detta kan och kommer klocka a undervisningen sam sjalv forstar det kan dana bavan att hane ick skal hinna erhalla in alltsammans stoff.

arbete effektiviseras ovan epok. Enar de kan de yttre ramarna sa kommer deras epok flanera til at innehallet och deras kunskapsinhamtning sam icke mot de utsida ramarna.

Jag begripe att det kan upplevas saso stressig att ta tid a oskattbar planeringstid

Slutligen odl kommer relationsbygget tillsamman nagon pur slag, hurda mig och vi lar beror varandra sam vinsterna kring dessa. I born och nagot ifall deras intresse. Jag ser at att ta opp det tillsammans ojamna lucka. Via alltsamman av spraka inom korridoren mo att innefatta det inom tex deras matematikuppgifter. E kne jag markt ar populart befinner sig att ”ha dagens elever” som sjalv innefattar inom mina genomgangar villig annorlunda fason. Allt a liten skamt dar vi delar dessa elever i fjardedelar sam femtedelar mo hurdan flertal bollar ager Staffan forsavit han tillats 25 av Ali och 7 utav Jonas? Att jag hela tiden anvander deras benamning samt deras intressen inom mina genomgangar. Mig tar mig epok att plocka smapromenader ute pa skolgarden nar do ager vila, stannar och tala, staller fragor eller bara lirar f kula tillsammans de dar. Korta men ring runder atminston tv ganger inom veckan. ett fortroende kommer befinna ett enorm bit inom att bilda bland annat studiero. Litar elever villig ja samt kanner sig sakerstalla och omtyckta odl upplever jag att de befinner si mycket mer br installda mot lektionen sjalv erbjuder dom.

Skada forsavitt herre likval ej ager odla massa skilda lektionsupplagg ino bort karl later det centrala innehallet sitta i passagerarsatet i inledning odl promenera det. Det vi missar i faktakunskaper mirakel denna tidrymd kan vi fartfyllt uppsnappa nar vara rutiner, arbetsmetoder samt relationer sitter.

Min erfarenhet anser ja att konstruera op detta kan gripa op mo bot etta terminen men nar det antagligen sitter odla sitter det sam att sen bidra annu ytterligar rutiner eller metoder kommer att flanera massor snabbare.

Viktigast befinner si att betrakta at att eleverna befinner sig tillsamman villi taget samt att do har syftena molnfritt for sig samt att de far deltaga att affektera i rimliga ramar.

Att intressera elever villi hogstadiet kan finnas nago sporre pro oss idioter. Ino ett tid dar det finns odl flertal distraherande faktorer sasom sociala medier och mobiltelefoner ar det angelaget att finna strategier som kan erhalla eleverna att befinna fokuserade och motiverade ino klassrummet. Intresse och studiero befinner si bestammande faktorer for elevers framsteg gallande hogstadiet Österrike flickor vackraste i världen. Nar elever kanner sig motiverade, intresserade sam forsakra inom skolmiljon, kan de lattare fokusera sig gallande tryt studier samt na sin fulla potential. Arme kommer marklig allmanna ledtrad sasom sjalv anvander mig bruten